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高一(9)班國旗下演講《學會思考,聆聽自我》

2019年4月23日 10:13:32
團委

 

                  學會思考,聆聽自我                             

                                                                               高一(9)班  蔣傲雪

尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好,我是高一(9)班學生蔣傲雪。今天我演講的題目是《學會思考,聆聽自我》。

    古希臘著名哲學家、教育學家亞里士多德說過:“人生最終的價值在于覺醒和思考的本事,而不只在于生存。”公元前兩百多年的意大利,有一位偉大的學者叫阿基米德。一天,國王懷疑純金做的皇冠被工匠做手腳,認為工匠私吞了部分黃金,便讓阿基米德幫他檢驗皇冠是否是純金的,并且要求不能破壞皇冠。經過自我的冥思苦想,阿基米德發現不一樣物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不一樣,從而得出著名的阿基米德原理!這個事例告訴我們:只要認真思考,善于思考,答案、方法就在我們身邊!思考能夠讓我們真正去認識自我,認識世界,了解本質,讓我們不再僅僅憑借感覺去做事。當我們學會思考以后我們就明白如何確定什么是對,什么是錯。

   那么我們如何成為一個善于思考的人呢?在此我向大家分享我的三點看法:  第一,謙虛好學,虛懷若谷。相傳我國著名詩人白居易每當做好一首詩,總是先念給牧童和老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手叫好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人,并不因為牧童和村婦的無知而輕視他們。因為他懂得真正的文學作品,必根植于人民,所以他在虛心求教于普通老百姓,這才使得他的詩通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人傳誦。由此我們能夠看出,謙遜是一個人發現自身問題的前提,謙遜基于力量,傲慢基于無能。總而言之,謙遜是當人問你在哪里時,你看到的是你在誰的后面而不是你在誰的前面。期望我們每個人都能夠讓謙遜成為我們的習慣,敢于正視自我的不足,從而發現我們自身的問題。

    第二,擁有夢想,明確目標。海子曾說;“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。”夢想的意義,或許就在于弱小時能有所依仗,強大時不至于張狂。夢想就是燈,不會標給你實際的路徑,只告訴你一個前進的大方向,告訴你那里可能有什么,夢想這盞燈,不能包治百病,但有它就有方向。別高看他,但也別低看它。但僅僅只是擁有夢想是遠遠不夠的,有時我們更需要的是為自我制定可行的目標。王健林曾說會給自我先制定一個小目標,“比如先賺一個億”,我們可能認為這是一句玩笑,但事實上對于王健林而言,這就是他給自我制定的一個小目標。落實到我們自身,就是我們需要制定貼合我們自我的目標,遠大的目標遠遠不如適合我們自身的目標,根據我們自身的情景,制定適合我們去追求的目標,去奮斗,去堅持,在實踐中關注每一個細節,反復訓練,反復嘗試,最終就會達成你想要的結果。

    第三,認識自我,自我成長。古人云“知人者智,自知者明。”能一眼看穿別人固然可貴,然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事:有一次記者詢問國際數學大師陳省身當初為什么選擇數學,陳省身回答:“別的都不會,只好做數學。”無獨有偶,另一記者采訪著名畫家黃永玉,問他當初為什么學畫畫,它的回答也是,別的什么都不會,只好作畫。這僅僅說明兩位大師的謙虛嗎!當然不,這證明他們都能在成長的過程中認清自我,明確目標,然后專注地朝著自我的目標努力,從而成為一代名家。認識了自我也就認識了世界,我們站立在外部世界的姿態,都是由我們怎樣看待自我而決定的。所以說,人生路上要正確認識自我,明確目標,從而實現自身價值,認識自我,才能明確自身不足,才會尊重他人,才會在擁有智慧的同時虛懷若谷。

    我的演講完畢,謝謝大家。

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